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汉字 组词 成语 歇后语 英文缩写
[ bù dòng chǎn ]不能移动的财产,指土地、房屋及附着于土地、房屋上不可分离的部分(如树木、水暖设备等)。
[ dòng chǎn ]能够移动的财 产,即除不动产以外的物。如金钱、家具等。与“不动产”相对。
[ dàng chǎn ]破产,耗尽产业。
[ dàng chǎn qīng jiā ]指丧失全部家产。
[ bó chǎn ]少量的产业:一份~。
[ fēn jiā xī chǎn ]指分家。分割财产,各自过活。同“分烟析产”。
[ zhā tián dìng chǎn ]指查清土地亩数,划分土地类别,评定土地等级,订定土地产量,并定实常年产量的工作。是我国解放初期贯彻农业税依率计征,达到合理负担,以鼓励农民积极生产的重要措施。1951年中央人民政府财政部公布《农业税查田定产工作实施纲要》,详细规定了查田定产的步骤和方法。
[ cháng chǎn ]1.恒产,固定的产业。2.固定的物产。
[ gòng chǎn dǎng xuān yán ]科学共产主义的第一个 纲领性文献。马克思、恩格斯合著。写于1847年12月至1848年1月。宣言用历史唯物主义观点阐明了人类 社会发展的必然规律,论述了共产党的性质、特点、基本纲领和策略原则,为马克思主义的建党学说奠 定了基础。编入《马克思恩格斯全集》第四卷。
[ gòng chǎn zhǔ yì ]1.指共产主义社会。包括 社会主义和共产主义两个发展阶段。在共产主义高级阶段中,彻底消灭了阶级和阶级差别;实行生产资 料全民所有制;全体人民具有共产主义思想觉悟;生产力高度发展,社会产品极其丰富,实行“各尽所 能,按需分配”的原则;劳动不仅仅是谋生的手段,而且成了生活的第一需要。实现共产主义,是人类 社会发展的必然趋势,是无产阶级革命的最终目的。2.无产阶级的思想体系,即马克思主义。
[ gòng chǎn zhǔ yì dào dé ]无产阶级调整和处理 个人与个人,个人与社会之间关系的行为规范和准则。其核心内容是无产阶级的集体主义和全心全意为 人民服务的无私奉献精神。
[ gòng chǎn zhǔ yì ér tóng tuán ]土地革命战争期间在革命根据地建立的儿童组织。基本任务是:在中国共产党领导下,对少年儿童进行共产主义教育,领导儿童参加一些力所能及的革命工作,如站岗放哨、带路送信等,并开展一些文化学习等活动。
[ gòng chǎn zhǔ yì fēng gé ]体现共产主义道德的思想、作风和行为。主要内容是:从全局观点和整体利益出发,发扬助人为乐和谦让的精神,使他人的需要和利益获得满足;当个人利益与他人、集体、社会利益发生冲突时,首先考虑他人、集体和社会利益,不惜牺牲个人利益或小团体利益。
[ gòng chǎn zhǔ yì jīng shén ]体现共产主义理想、风格和情操的思想意识。如白求恩毫不利己专门利人的精神,雷锋全心全意为人民服务的精神,以及先人后己、大公无私等等。
[ gòng chǎn zhǔ yì láo dòng ]在共产主义高级阶段劳动者为社会进行的不计报酬的劳动。具有自觉性、普遍性、全面性、乐生性和直接社会性。劳动已不仅是谋生的手段,而且成了生活的第一需要,人人都从事劳动。在社会主义革命和建设中,许多先进者的劳动,也具有共产主义劳动的性质。
[ gòng chǎn zhǔ yì láo dòng tài dù ]在共产主义精神指导下的劳动态度。主要表现在:以社会主义的姿态对待劳动,把劳动看作自己应尽的义务;积极参加生产劳动,在劳动中充分发挥主动性、积极性和首创性等。是社会主义、共产主义道德的基本规范之一。
[ gòng chǎn zhǔ yì lǐ xiǎng jiào yù ]德育内容之一。使受教育者向往和追求共产主义的教育。主要内容是:进行社会发展史教育,使学生懂得共产主义是人类社会发展的必然趋势,确立共产主义的目标和信念;引导学生学习无产阶级革命家和英雄模范的优秀品质,培养为共产主义奋斗终生的意志、道德和情操;使学生把实现共产主义同现阶段社会主义现代化建设相联系,同个人具体的学习任务相联系,为参加社会主义和共产主义建设准备条件。
[ gòng chǎn zhǔ yì qīng nián tuán ]在共产党领导下的先进青年的群众性组织。中国共产主义青年团是党的有力助手,它团结和教育青年一代为共产主义事业而奋斗。简称共青团。
[ gòng chǎn zhǔ yì rén shēng guān ]即“无产阶级人生观”。见“人生观”。
[ gòng chǎn zhǔ yì shè huì ]人类社会发展的最高形态。分两个阶段,初级阶段是社会主义社会,高级阶段是共产主义社会。在高级阶段以共产主义公有制为基础,实行“各尽所能,按需分配”。社会生产力有了高度发展,社会产品极大丰富,三大差别已经消失,人们的思想觉悟有了极大提高,劳动成了生活的第一需要和乐生手段。