组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。
立性[ lì xìng ]
生性；禀性。
立学[ lì xué ]
兴建学校。清 冯桂芬《武进盛氏义庄记》：“吾县 范文正公 生千餘年之后，独毅然有所建復者二事：其一为立学，天下之有学自 文正 始；又其一则义庄也。”
立雪[ lì xuě ]
恭敬地向老师求教的诚意。
立勋[ lì xūn ]
建立功勋。
立言[ lì yán ]
指著书立说：～传世。
立仪[ lì yí ]
确立准则或法度。
立义[ lì yì ]
1.奉行大义。2.犹举义。3.确立观点；取义。
立异[ lì yì ]
持不同的态度或看法：～鸣高。
立邑[ lì yì ]
建立采邑。
立意[ lì yì ]
1.打定主意：他～要出外闯一闯。2.命意：这幅画～新颖。作文时要注意审题～。
立语[ lì yǔ ]
1.犹立论。2.站着对话。
立元[ lì yuán ]
建立年号。宋 苏颂《历者天地之大纪赋》：“或立元而谨其始，或节事而授於民。”
立员[ lì yuán ]
古代历家算法之一。
立愿[ lì yuàn ]
立定志向。
立扎[ lì zhā ]
立定；站稳。
立仗[ lì zhàng ]
设立仪仗。亦即指仪仗。
立仗马[ lì zhàng mǎ ]
1.作仪仗的马队。2.喻官员之尸位者。《新唐书·奸臣传上·李林甫》：“林甫 居相位凡十九年，固宠市权，蔽欺天子，耳目諫官皆持禄养资，无敢正言者。补闕 杜进 再上书言政事，斥为 下邽 令。因以语动其餘曰：‘明主在上，羣臣将顺不暇，亦何所论？君等独不见立仗马乎？终日无声，而飫三品芻豆；一鸣，则黜之矣。后虽欲不鸣，得乎？’”
立账[ lì zhàng ]
建立账簿，记载货币、货物等进出事项。
立挣[ lì zhèng ]
发怔；发呆。
立政[ lì zhèng ]
1.谓建立长官。2.确立为政之道。3.莅政；临政。立，通“涖”。
立志[ lì zhì ]
立定志愿：～做一名教师。
立制[ lì zhì ]
1.建立制度。2.阐述王命；草拟制诰。
立治[ lì zhì ]
犹施政。
立忠[ lì zhōng ]
尽忠。
立主[ lì zhǔ ]
竭力主张。
立锥[ lì zhuī ]
插立锥尖。形容地方极小。
立锥之地[ lì zhuī zhī dì ]
只有锥尖那么大的地方。比喻地方极小：上无片瓦，下无～。
立子[ lì zǐ ]
1.立庶子为太子或世子。《公羊传·隐公元年》：“立适以长，不以贤；立子以贵，不以长。”何休 注：“子，谓左右媵及姪娣之子，位有贵贱，又防其同时而生，故以贵也。”《后汉书·光武帝纪下》：“《春秋》之义，立子以贵。”参见“立嫡”。2.《论语·为政》：“子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立。’”后因谓成年之子为立子。隋 郑子信《韦略墓志》：“家无立子，妻女孤煢。”
立足[ lì zú ]
1.站得住脚，能住下去或生存下去：～未稳。～之地。2.处于某种立场：～基层，面向群众。
浪痕[ làng hén ]
1.波浪冲击留下的痕迹。2.喻指流逝之事物留下的痕迹。3.波纹。
浪华[ làng huá ]
见“浪花”。
浪迹萍踪[ làng jì píng zōng ]
浪迹：四处流浪；萍踪：象浮萍一样，漂浮不定。形容踪迹漂泊不定，就象流水和浮萍一样。
浪籍[ làng jí ]
见“浪藉”。
浪剑[ làng jiàn ]
见“浪人剑”。
浪藉[ làng jiè ]
亦作“浪籍”。狼藉，散乱不整。
浪井[ làng jǐng ]
自然生成的井。
浪酒闲茶[ làng jiǔ xián chá ]
指风月场中的吃喝之事。
浪侃[ làng kǎn ]
犹浪语。
浪抗[ làng kàng ]
放荡无行。
浪客[ làng kè ]
漂泊流浪的人。
浪浪[ làng làng ]
1.流貌。2.象声词。形容雨、水等流动的声音。
浪骂[ làng mà ]
漫骂，乱骂。
浪莽[ làng mǎng ]
广大貌。
浪孟[ làng mèng ]
失意貌。
浪沫[ làng mò ]
波浪激起的泡沫。
浪沤[ làng ōu ]
浪花。
浪婆[ làng pó ]
波浪之神。
浪跄[ làng qiàng ]
踉跄。走路不稳，跌跌撞撞。
浪穹[ làng qióng ]
唐 时少数民族 三浪诏 人之一。参见“浪人”。
浪然[ làng rán ]
1.放荡无拘束貌。2.徒然。3.流貌；涌流貌。